Collège : la préparation d’une fouille archéologique pour la fin de l’année scolaire 2020/21
Nouvelle action pour les élèves de l’option 6e2 « La conception d’outils d’apprentissage et de mémorisation en archéologie, en anglais et au CDI ». Face aux contraintes du confinement qui interdit les sorties, le projet s’est adapté : un sondage a été creusé dans le collège. Sous la direction de leur professeur responsable M. Guillaume, les élèves ont préparé un bac de fouilles archéologiques contemporaines ce mois-ci. Ils ont enterré des déchets d’objets scolaires qu’ils ont apporté sur un sol. Dans 6 mois ils fouilleront le sondage et observeront ce qui est resté et dans quel état de conservation. C’est une méthode d’archéologie expérimentale inspirée de travaux de l’Inrap dans plusieurs collèges de France, à Clermond-Ferrand, à Saint-Dizier.
Ils ont été initiés aux méthodes de fouilles archéologiques que pratiquent les professionnels avec un matériel plus élaboré : mettre en place un carroyage pour permettre le relevé des objets sur un plan, faire la topographique du sondage, des fiches d’inventaire, un journal de bord. Les élèves ont effectué les différentes tâches avec une grande autonomie et une entraide exemplaire. Ils ont apprécié cette action pour l’aspect manuel et la rigueur nécessaire pour noter les traces des vestiges matériels. Nous vous donnons rendez-vous à la fin de l’année pour cette fouille. Quelle sera l’interprétation archéologique après 6 mois ?